“Hay que poner la ciencia al servicio de una sociedad más justa e igualitaria”, señaló Sánchez

Sánchez visitó en la tarde de este viernes 10 la feria Ingeniería deMuestra, una instancia organizada todos los años por la Facultad de Ingeniería (Fing) de la Universidad de la República (Udelar) en la que, durante dos días, el público puede conocer algunos de los proyectos pensados por los estudiantes. 

El secretario de Presidencia fue invitado a exponer en un encuentro denominado “La educación tecnológica al servicio del crecimiento sostenible”, en el que también participaron el subdirector general del Consejo de Educación Técnico Profesional-UTU, Wilson Netto, el rector de la Udelar, Héctor Cancela, la rectora de la Universidad Tecnológica (UTEC), Valeria Larnaudie y el decano de la Fing, Pablo Ezzatti.

Previo a su exposición Sánchez recorrió la muestra. “Lo que encontramos aquí es que el Uruguay construye conocimiento” para los “problemas reales que tiene el Uruguay”, señaló en el evento, en el que también participó la ministra de Industria, Energía y Minería, Fernanda Cardona, y el vicepresidente de Antel, Pablo Álvarez.

Para el secretario de Presidencia es necesario, además, “pensar y poner la ciencia al servicio de una sociedad más justa, más igualitaria, donde el conocimiento se socialice, donde podamos preservar los bienes ambientales comunes para la generaciones futuras”. Por eso, prosiguió, hay que “resolver esa tensión” entre la necesidad de crecimiento, desarrollo y producción, pero con vistas a mantener “la sostenibilidad hacia el futuro”. “En definitiva, construir justicia ambiental”, subrayó.

Sánchez habló a su vez de la importancia de generar conciencia en la sociedad como forma también de construir soberanía a partir del cuidado de los recursos ambientales. De lo contrario, “difícilmente podamos hacer muchas de las cosas que queremos, que es desarrollarnos y tener una sociedad mejor, en el continente más desigual del mundo”, agregó.

“Es momento de que haya una generación que, de vuelta, piense a lo grande al Uruguay, a soñar a lo grande”. Este sistema, dijo Sánchez, debe incluir a las empresas públicas, que son “herramientas muy importantes” para el desarrollo del país, y generar condiciones para que los investigadores “no solo tengan como posibilidad el trabajo universitario" sino que los sectores públicos y privados también generen trabajo.

Sánchez no descartó incluso, como parte de este debate, pensar en “nuevas empresas públicas” para construir soluciones en biotecnología o en ciencias de la vida, en sinergia con Udelar, UTEC, UTU y ANEP, precisó.

Instituciones educativas aliadas ante desafíos tecnológicos
Netto, en tanto, valoró el proceso de descentralización de la educación terciaria iniciado hace 20 años. Indicó que en la actualidad el 60 % de las propuestas terciarias de UTU tienen presencia en el interior, a lo que se suma la presencia de la Udelar y UTEC. “Hoy nos encontramos con otras condiciones para proyectarnos hacia desafíos más importantes”, consideró el subdirector de UTU.

Por su parte, Cancela habló de la importancia de generar capacidades para tener soberanía ante el avance de las nuevas tecnologías, industriales y del conocimiento. Para eso, el Sistema Nacional de Educación Pública es fundamental como forma de que las instituciones trabajen en forma más integrada.

En la misma línea, para la rectora de la UTEC, las instituciones educativas tecnológicas son aliadas que pueden ayudar a repensar los desafíos laborales ante el avance de las nuevas tecnologías. Hay que estar preparados como país para generar nuevos talentos y achicar las brechas en vez de agrandarlas, sostuvo Larnaudie.

Desde la Fing, su decano Pablo Ezzatti, mencionó el bajo número de estudiantes que eligen el perfil de ingeniería en la educación media y el bajo porcentaje mujeres que llegan a esa carrera. También habló de la dilatación de los procesos de formación de algunos alumnos debido a la rápida salida laboral y los buenos salarios del sector, que hacen que los estudiantes opten por priorizar el trabajo.

No obstante, dijo que la Facultad de Ingeniería tiene “mucho para aportar a un país productivo y en el marco de una sociedad justa y solidaria”.

Ingeniería deMuestra
La 17a edición de Ingeniería deMuestra 2025 cuenta con más de 1.500 m² de exposición donde se expondrán en 100 stands interactivos, todas las líneas de investigación de la facultad, el viernes 10 y sábado 11 de octubre. Es organizado por la Fing y su fundación Julio Ricaldoni.

El público podrá acceder, con entrada libre y gratuita, a propuestas de proyectos que aplican tecnología de última generación para el crecimiento sostenible, como el oso hormiguero robot, capaz de seguir caminos de hormigas; un grabador bioacústico inteligente entrenado para detectar pingüinos en Malvinas y en la Antártida; simulaciones para la mejora del transporte público y diversas investigaciones sobre el uso de inteligencia artificial al servicio del bienestar social y ambiental.
 
Además, se podrá interactuar con una herramienta que permite la recuperación del color en las obras de Joaquín Torres García, así como también varias investigaciones relacionadas con la experimentación sensorial y el aprendizaje científico.

Los stands están abiertos de 17 a 20 horas  y las actividades especiales se realizan de 20 a 21 horas, con ingreso por la Senda Ing. Nelson Landoni esquina Julio Herrera y Reissig.