Esta iniciativa, que se enmarca en el Programa Ciencia Joven, tiene como objetivo promover el acercamiento de los estudiantes de Educación Media a los centros de investigación y fomentar su interés por el conocimiento científico.
Presentación de la propuesta «Micropasantías para Bachillerato 2024»
La Dirección General de Educación Secundaria (DGES) y el Programa de Desarrollo de Ciencias Básicas (PEDECIBA) presentaron este viernes 23 de agosto, en la Cátedra Alicia Goyena, la propuesta «Micropasantías para Bachillerato 2024».
NACIONALES24/08/2024
Infopaís
Las micropasantías están dirigidas a pequeños grupos de estudiantes de 2.º y 3.º de Bachillerato de centros educativos públicos. Estas constituyen una valiosa oportunidad para conocer de manera directa el trabajo desarrollado por investigadores en diversos laboratorios de investigación científica.
En la edición 2023 se inscribieron 152 grupos, de los cuales se seleccionaron 36 para participar en alrededor de 25 propuestas. Para la edición 2024, se ofrecieron 57 propuestas de micropasantías, y se han postulado aproximadamente 304 grupos, lo que representa la participación de cerca de 1000 estudiantes.
La jornada contó con la participación de la directora general de Secundaria, Jenifer Cherro; la subdirectora general, Maris Montes; la directora de la Dirección de Planeamiento y Evaluación de la DGES, Patricia Kuzma; la directora de la división Planeamiento Educativo del Consejo de Formación en Educación, Rosita Angelo; la consejera del Consejo Formación en Educación (CFE) por el orden docente, Nirian carbajal y el director de PEDECIBA, David González.
Tras palabras iniciales de algunas de las autoridades educativas, se dio paso a la presentación de la propuesta a cargo de Patricia Kuzma y Rosita Angelo. A continuación, se compartieron videos testimoniales de estudiantes que realizaron la micropasantía en 2023.
Durante su intervención, Cherro subrayó la relevancia de estas iniciativas señalando que «al fomentar las ciencias básicas en Secundaria, estamos no solo capacitando a los jóvenes para enfrentar los desafíos globales del Siglo XXI, sino también contribuyendo a la formación de ciudadanos comprometidos y preparados para tomar decisiones informadas y participar activamente en la sociedad». Esto refleja el compromiso de la DGES y PEDECIBA con la educación científica, destacando el impacto positivo que estas micropasantías tienen en la formación integral de los estudiantes al brindarles oportunidades únicas para su desarrollo académico y personal.

En el MTSS se firmó un acuerdo entre la Intendencia de San José y los guardavidas del departamento
En la sede de la Dirección Nacional de Trabajo (DINATRA) del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social (MTSS) se firmó un acuerdo entre la Intendencia de San José y la Agrupación de Guardavidas de San José (PIT-CNT), tras varias semanas de negociación, que establece nuevas condiciones laborales y organizativas para el servicio de guardavidas del departamento.

Vacunarte durante el embarazo es un acto de cuidado que protege a la madre y al bebé desde antes de nacer
El Ministerio de Salud Pública realizó este miércoles el lanzamiento de la campaña 2026 de vacunación en el embarazo, con énfasis en la inmunización contra el Virus Sincicial Respiratorio (VRS), una estrategia clave para proteger a los recién nacidos y lactantes en su etapa más vulnerable. La vacunación materna reduce hospitalizaciones por infecciones respiratorias agudas graves.

Reforzar el trabajo con los gobiernos departamentales, capacitar a los equipos técnicos e implementar las acciones previstas en el plan quinquenal son los objetivos centrales de la Dirección Nacional de Ordenamiento Territorial, informó la titular de esta dependencia, Paola Florio.

Uruguay y Perú representarán a América Latina y el Caribe en organismo internacional sobre educación
El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, fue anunciado, en representación de la región, como integrante del Comité Directivo de Alto Nivel internacional, junto con su homólogo de Perú. Ambos trabajarán durante 2026 y 2027 para el avance global de una educación de calidad para todas las personas, en procura de resultados del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

Libreta por puntos reconocerá a conductores con buen desempeño en el tránsito
El objetivo es llegar a un sistema de premios y castigos que reconozca a quienes tienen un buen desempeño en el tránsito y que se castigue a quienes cometan inconductas viales, explicó el presidente de la Unasev, Marcelo Metediera.

Salud mental: Hospital de Clínicas prepara nueva sala para pacientes que ingresan por emergencia
El Hospital de Clínicas pondrá en funcionamiento una sala con 10 camas de internación para pacientes que, habiendo ingresado por la puerta de emergencia, requieran de una internación breve con atención multidisciplinaria para su estabilización, informó el director del centro, Álvaro Villar.



Uruguay conmemora los 200 años de la liberación de sus fortalezas con un concierto gratuito de NTVG en Santa Teresa
En el marco de los festejos por el proceso de creación del Uruguay, la Comisión del Bicentenario presenta el primer evento del año, con el que se celebran los 200 años de la liberación de las fortalezas de Santa Teresa y San Miguel, así como del combate en el Cerro de Montevideo.

Libreta por puntos reconocerá a conductores con buen desempeño en el tránsito
El objetivo es llegar a un sistema de premios y castigos que reconozca a quienes tienen un buen desempeño en el tránsito y que se castigue a quienes cometan inconductas viales, explicó el presidente de la Unasev, Marcelo Metediera.

Uruguay y Perú representarán a América Latina y el Caribe en organismo internacional sobre educación
El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, fue anunciado, en representación de la región, como integrante del Comité Directivo de Alto Nivel internacional, junto con su homólogo de Perú. Ambos trabajarán durante 2026 y 2027 para el avance global de una educación de calidad para todas las personas, en procura de resultados del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.

