En este sentido, han sido partícipes de diversas jornadas conmemorativas de fechas patrias y efemérides locales, así como de reconocimiento de emblemas nacionales que representan los valores y principios patrióticos y culturales de nuestro país, propiciando la reflexión y la vigencia de sucesos históricos de interés general, en la conciencia colectiva de la ciudadanía.
Fortalecimiento de fechas patrias y efemérides locales
En el marco de lo establecido en la normativa nacional aplicable en materia de patrimonio cultural tangible e intangible de nuestro país, la Consejera del Consejo de Formación en Educación, Lic. Patricia Revello Silveira, conjuntamente con la Dra. Andrea O´Neil, han impulsado una iniciativa tendiente al fortalecimiento de los diversos hitos históricos que constituyen una pieza significativa del acervo cultural de la República.
NACIONALES24/10/2024 Cabildo Abierto
Se destaca el carácter sustancial de esta iniciativa, el cual está dado en el hecho de que se representa la identidad nacional, reflejando un sentido de pertenencia de la comunidad y destacando valores democráticos como la justicia, la libertad y la igualdad en un Estado de Derecho, por lo que su impulso debe ser propiciado por todas las instituciones del Estado, en virtud de su naturaleza transversal.
Se ha considerado que el fortalecimiento socio cultural tiene su impacto en el desarrollo humano personal, siendo un factor fundamental en los procesos de socialización del ser humano, por lo que distinguir los principios democráticos y republicanos que hoy nos representan, permite compartir un sentimiento intergeneracional de unión y confraternización.
Siguiendo estos lineamientos, se ha considerado lo preceptuado expresamente en nuestra Constitución de la República, como norma jerárquica de derecho, la cual prevé en su Artículo 34 la salvaguarda de “Toda la riqueza artística o histórica del país”, así como lo establecido en la Convención para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial de la UNESCO (aprobado por Ley N°18.035, Artículo 1), que en su texto define la concepción de patrimonio inmaterial de la siguiente manera: “Los usos, representaciones, expresiones, conocimientos y técnicas, junto con los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales que le son inherentes, que las comunidades y los grupos reconocen como parte integrante de sus identidades colectivas, y que heredan de generación en generación, uniendo pasado, presente y futuro”(Artículo 1 del mencionado precepto normativo).
En definitiva, se propende impulsar como política de Estado, la valoración y reconocimiento del patrimonio cultural y los sentimientos íntimos de nuestro país, lo que directa e indirectamente repercute favorablemente en el respeto por los símbolos y emblemas patrios, así como en las instituciones y el sentido de autoridad de las mismas, reivindicando la valoración de nuestras tradiciones más profundas, que hacen a la cohesión social íntegra y armónica.

Fondo Sectorial de Educación aborda el uso de tecnologías para la reducción del ausentismo escolar
Con la presencia de la ministra (i) Gabriela Verde, la presidenta de Ceibal, Fiorella Haim, y del director de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) se realizó la conferencia «Promoción de la asistencia - Lanzamiento del Fondo Sectorial de Educación: Inclusión Digital (FSED)», un espacio de diálogo y reflexión que tuvo por objetivo intercambiar iniciativas y profundizar ideas entre grupos de investigadores, equipos técnicos y docentes que presentarán proyectos al Fondo Sectorial de Educación, que en esta edición lleva el nombre de «Inclusión digital: Desafíos con nuevos horizontes».

Donación de plantines a la Escuela Nº 1 de Canelones en el marco del proyecto “Tendiendo puentes verdes”
El pasado 25 de julio de 2025 se llevó adelante una jornada especial de donación de plantines en la Escuela Rural Nº 1 “Timoteo Aparicio” de Canelones, en el marco del proyecto anual “Tendiendo puentes verdes”, que impulsa el Taller de Huerta del Programa Nacional de Educación en Cárceles (PNEC) en la Unidad Nº 7 del INR Canelones.

Formativas del fútbol femenino tendrán nuevo modelo de intervención deportiva integral
Se presentó Campus Gol, un modelo de intervención deportiva integral que tiene por objetivo mejorar el bienestar deportivo de las jugadoras juveniles de las categorías sub-14, sub-17 y sub-19.

Unas 2.728 personas fueron asistidas en el marco de la alerta por frío extremo
En la noche del viernes 29 de agosto, el Sinae brindó asistencia a 2.728 personas: 1.842 en Montevideo y 886 en el interior del país.

El presidente de la República, Yamandú Orsi, mantuvo una reunión, en la residencia de Suárez y Reyes, con legisladores del Frente Amplio. El proyecto de Ley de Presupuesto Nacional será enviado al Parlamento el domingo 31 de agosto.

Arribó a Uruguay segundo contingente de militares provenientes del Congo
Los 174 efectivos que regresaron a Uruguay desde la República Democrática del Congo fueron recibidos por la ministra de Defensa Nacional, Sandra Lazo, y el comandante en jefe del Ejército, Mario Stevenazzi.

Se dio a conocer todo el cronograma de actividades en la capital



Policía Comunitaria refuerza su vínculo con la ciudadanía y promueve trabajo preventivo
“Las soluciones se construyen en conjunto entre la Policía y los vecinos”, subrayó el jefe de Policía Comunitaria, Franco Zenone, y destacó la importancia de un abordaje integral a partir de información obtenida de primera mano que permita orientar las acciones y mitigar el delito.

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