Facultad de Ingeniería celebra los 20.000 títulos entregados en su historia

 La Facultad de Ingeniería (Fing) entrega títulos desde 1892 y durante casi 100 años ha sido la única institución del país encargada de formar profesionales en ingeniería y ciencias afines. Entre sus hitos se puede mencionar que al año 1975 la Facultad había otorgando 2.500 títulos; en 1990 se superaron los 6.500 y en 2024 se alcanzaron los 20.000. Entre las titulaciones se encuentran: ingenierías, agrimensura, licenciaturas, perito y analista. Esta cantidad de títulos refleja no solo la magnitud del impacto de la Facultad en la sociedad, sino también el compromiso con la formación académica de calidad.

¿Cómo se llega a los 20 mil?

 En 2014 fue presentado en el libro de la historiadora María Laura Martínez 75 primeros años en la formación de los ingenieros nacionales. Historia de la Facultad de Ingeniería (1885-1960), que resume de los comienzos de esta casa de estudios. En el repaso histórico se recorre la creación de la Facultad de Matemática y Ramas Anexas en 1885, el comienzo de cursos en 1888 y la primera colación de ingenieros nacionales en 1892; también se hace un relevamiento pormenorizado de los títulos entregados por la Facultad entre los años estudiados. Se constata que desde 1892 hasta 1960, la Facultad entregó 1546 titulaciones, la gran mayoría de ellas como Ingeniero de Puentes y Caminos, Agrimensor e Ingeniero Industrial.
Entre 1961 y 1975, los registros fueron relevados por la Bedelía de Fing y, a partir del 1976, se cuenta con la documentación digital de todos los títulos entregados.
En base a este estudio, en el correr del 2024, se entregó el título de grado y pregrado número 20.000 en la historia de Fing.

 Realidad de las carreras

Hoy la Facultad otorga títulos para doce ingenierías, cuatro licenciaturas y siete carreras de tecnólogo (www.fing.edu.uy/es/ensenanza/carreras-de-grado). Con una matricula en aumento en los últimos años, donde se pasa del orden de 1.000 ingresos en el año 2000 a un número estimado de 2500 estudiantes nuevos en 2024. Por otro lado, los títulos de grado y pregrado entregados en el último año fueron cercanos a los 500.

Más ingenieros para más desarrollo del Uruguay

El presidente de la Asociación de Ingenieros del Uruguay, Martín Dulcini, comentó que a nivel mundial los últimos informes sobre la ingeniería elaborados por la Unesco destacan su relevancia en la mejora de las sociedades y brindan una imagen sobre cómo las innovaciones de la ingeniería están dándole forma a nuestro mundo, especialmente las tecnologías emergentes. En sus conclusiones estos informes establecen: «La propia ingeniería debe transformarse para ser más innovadora, inclusiva, cooperativa y responsable. Es esencial que haya más jóvenes, especialmente mujeres, que consideren la ingeniería como una carrera».

«Si bien la Ingeniería en Uruguay ha logrado cumplir Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030) por encima de la media mundial, aumentar la cantidad de ingenieros es un desafío nacional. Nuestra Fing ha trabajado en ese sentido, aumentando la cantidad de ingenieros, logrando pasar de un promedio de 65 títulos por año en sus primeros 100 años de vida, a 416 títulos por año en los últimos 30, resultados que nos permiten reconocer y felicitar a Fing por estos logros, alentándola a continuar por ese camino donde nuestros ingenieros puedan enfrentar los nuevos retos siendo impulsores del cumplimiento de los objetivos de desarrollo sostenible», cerró Dulcini.

Para el decano de Fing, Pablo Ezzatti, este número nos debe enorgullecer como universitarios e impulsar a seguir trabajando. «Tenemos ante nosotros muchos desafíos científicos y tecnológicos. Es fundamental que sigamos formando profesionales con los mayores estándares de calidad. Es necesario sensibilizar que estamos ante un riesgo severo que la falta de personal altamente formado sea una limitante importante para el desarrollo del país», planteó.

También aseguró que Fing tiene una menor presencia de mujeres que el resto de las carreras de Udelar y que se está trabajando para mitigar esta situación. Por ejemplo, en la carrera Ingeniería en Computación el 80% de las inscripciones son de varones. «En la medida que mejoremos en la matriculación de mujeres en estas formaciones podríamos aportar en sectores productivos con altas demandas de personal calificado».

«Para acompañar el ritmo de crecimiento de sectores tecnológicos necesitamos más ingenieras e ingenieros. Nos gustaría estar festejando el título 25.000 en 7 años y el título 30.000 en 10 años. Para eso necesitamos avanzar la coordinación en el sistema de educación y que el país fomente las formaciones científico-tecnológicas», finalizó Ezzati.