La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) instaló una comisión estratégica para el abordaje integral de la convivencia y la participación. Este nuevo ámbito articula todos los subsistemas educativos e integra a los estudiantes de todos los niveles.
NACIONALES30/10/2025
Infopaís
Este jueves 30, quedó instalada la Comisión de Convivencia y Participación de la ANEP, que integran representantes de todos los subsistemas educativos (Inicial y Primaria, Secundaria, UTU y Formación en Educación) y de los estudiantes de todos los niveles de enseñanza.
Su función esencial es articular con una amplia red de participantes, incluidos los tres niveles de gobierno (nacional, departamental y local), instituciones del Estado y organismos internacionales que abordan temáticas vinculadas a la educación y la convivencia, como la participación activa de las familias y las comunidades en la resolución de problemas locales y la proposición de iniciativas. Además, integra la perspectiva de derechos humanos y el funcionamiento educativo como eje transversal.
En la jornada, también se realizó la presentación de una hoja de ruta con las principales líneas de acción del Plan Nacional de Convivencia y Participación 2026-2029, cuya versión definitiva se elevará en abril del próximo año.
En el lanzamiento, el presidente de la ANEP, Pablo Caggiani, destacó la importancia de contar con este ámbito y propiciar, desde el sistema educativo, el diálogo y la participación social con una perspectiva de derechos humanos.
Asimismo, precisó que los problemas de las comunidades aparecen a diario a las instituciones educativas y, por ese motivo, el organismo asume la responsabilidad de trabajar en estos temas de manera integral e interinstitucional, por entenderlo como un factor clave en la construcción de una sociedad más segura y justa.
Por su parte, la directora de Derechos Humanos de la ANEP, Nilda Viscardi, dijo que se busca que el nuevo ámbito incluya la voz y la perspectiva de niños y adolescentes para que puedan expresarse, conocer instrumentos de trabajo y distinguir herramientas de promoción de derechos y bienestar.
Asimismo, aseguró que su trabajo se centrará en el diálogo, el análisis y la generación de diagnósticos sobre convivencia para fortalecer la educación en derechos humanos y mejorar el clima en los centros educativos.
Además, señaló que la hoja de ruta sobre el Plan Nacional de Convivencia y Participación 2026-2029 establece un conjunto de orientaciones y metas claras y contempla dimensiones amplias del trabajo de la Dirección de Derechos Humanos:
A la actividad asistieron también el subsecretario de Desarrollo Social, Federico Graña; la directora del Instituto Nacional de las Mujeres, Mónica Xavier; la titular del de Evaluación Educativa, Celsa Puente; el asesor del Fondo de Población de las Naciones Unidas Juan José Meré; la representante del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Julia Irisity, y la integrante de la Plataforma Infancias y Adolescencias Paula Baleato.
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El 3 de diciembre en la localidad Palo Solo, departamento de Soriano, se realizó la actividad de cierre del proyecto piloto interinstitucional “Soriano: Trayectorias de vida rural”, con una participativa jornada en la Escuela N° 13.
El Programa Manejo Regional Hortícola financiado por el Fondo de Fomento de la Granja de DIGEGRA trabaja en articulación con el FPTA-383 (Fondo Promoción Tecnología Agropecuaria), programa que financia el Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria. Ambas iniciativas, cuentan además con el apoyo técnico de la Facultad de Agronomía (FAGRO). Este trabajo interinstitucional busca integrar herramientas biológicas y culturales para el control de plagas y enfermedades en la producción hortícola.
La Secretaría Nacional del Deporte y la Administración Nacional de Educación Pública celebraron el acceso de 2.600 niños de 38 escuelas a los deportes acuáticos en las piscinas públicas de Montevideo, desde que comenzó la actual administración hasta la fecha. El objetivo es que toda la población acceda a espacios de deporte en este quinquenio, señalaron las autoridades.
“La efectividad reside en saber distinguir lo importante para dejar un legado”, sostuvo el titular de la Amepp.
Un debate en base a evidencia que permita a todos, en un marco democrático, discutir sobre puntos concretos para analizar, corregir y proyectar el rumbo es clave en la construcción de política pública, afirmó el secretario de Presidencia, Alejandro Sánchez. En este marco, definió a la Agencia de Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas (Amepp) como “un gran instrumento” para el seguimiento de las prioridades.
Una nueva planta de tratamiento de aguas residuales en San Carlos, el inicio de la primera etapa del saneamiento en la zona de Cantegril y mejoras en la planta de tratamiento de Pan de Azúcar son las principales obras previstas por OSE para inicios de 2026 en Maldonado. “Un salto cualitativo importante”, dijo su presidente.
El director nacional de Educación, Gabriel Quirici, anunció que el Sistema Nacional de Educación trabaja en el segundo Plan Nacional de Derechos Humanos para incorporar esta perspectiva en las currículas oficiales y en la discusión pública.
Las ocho empresas constructoras acudieron este lunes al llamado de OSE que, en marzo de 2026, concretará el llamado a licitación pública internacional. El inicio de la obra está previsto para principios de 2027 y permitirá asegurar el abastecimiento de 1.600.000 habitantes del área metropolitana.
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A continuación se explican los criterios y objetivos.