El ministro de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, y el director general del MEC, Carlos Varela, participaron esta mañana de la Feria Internacional Turismo 360 de Montevideo, impulsada por la Intendencia de Montevideo.
Jóvenes y estudiantes participan en la consulta mundial sobre el futuro de la educación más allá de 2030
La Dirección de Cooperación Internacional y Proyectos del Ministerio de Educación y Cultura se suma a impulsar la consulta mundial de UNESCO «Educación más allá de 2030: consultas mundiales con jóvenes y estudiantes para definir la agenda educativa del futuro», una iniciativa orientada a recoger las perspectivas, aspiraciones y propuestas de jóvenes y estudiantes de distintos países sobre el futuro de la educación.
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La consulta, que se da en el marco del proceso impulsado por el Comité Directivo de Alto Nivel del ODS 4 (HLSC), parte del reconocimiento de que las decisiones que se adopten actualmente tendrán efectos a largo plazo sobre las generaciones jóvenes. Por ello, sus voces y propuestas constituyen un insumo fundamental para identificar las prioridades de la educación más allá de 2030 y contribuir a la elaboración de la futura Agenda Juvenil de Educación y Aprendizaje post-2030. Esta agenda será elaborada a partir de los aportes recogidos durante el proceso y está previsto que sea presentada en la Reunión Mundial de Educación de 2027.
Una consulta global
La iniciativa comprende una encuesta mundial y distintos espacios de consulta y diálogo con jóvenes, estudiantes y organizaciones juveniles. Pueden participar jóvenes de entre 11 y 30 años, tanto de manera individual como a través de instancias grupales.
La encuesta está abierta hasta el 30 de septiembre de 2026.
La consulta aborda tres grandes temas:
La visión y las aspiraciones de las y los jóvenes: cómo imaginan el mundo en el futuro y cuáles son sus principales aspiraciones.
La educación y el aprendizaje: qué cambios consideran necesarios en la educación y qué tipo de experiencias y oportunidades de aprendizaje deberían promoverse.
La participación y la acción: qué acciones están dispuestos a llevar adelante para contribuir a los cambios que consideran necesarios.
Además de responder individualmente la encuesta, UNESCO invita a docentes y organizaciones que trabajan con jóvenes a organizar debates, talleres y espacios de intercambio, utilizando las preguntas y materiales elaborados para la consulta, y a presentar posteriormente una respuesta colectiva.
Materiales para trabajar con estudiantes
En el marco de la iniciativa, UNESCO pone a disposición diversos materiales que pueden ser utilizados para promover instancias de diálogo y participación juvenil, entre ellos guías para facilitadores diferenciadas por grupos de edad, documentos de orientación, materiales de comunicación y un kit de herramientas.
Agenda Juvenil sobre Educación Más Allá de 2030
Sus aportes contribuirán a la elaboración de la Agenda Juvenil de Educación y Aprendizaje post-2030, que servirá como base para la siguiente etapa de consultas, en la que participarán gobiernos, sociedad civil, docentes, jóvenes y otros actores educativos.
Más información y materiales para participar:
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